เอกสารแนะนำการจัดทำรายงานกลุ่ม

รายวิชา อารยธรรมโลก (ศท 022) ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2552
กลุ่มวิชาสหวิทยาการสังคมศาสตร์ คณะศิลปศาสตร์ มหาวิทยาลัยแม่โจ้

วัตถุประสงค์
1. ฝึกกระบวนการหาความรู้ สังเคราะห์ และถ่ายทอดความรู้อย่างเป็นระบบ
2. สามารถประยุกต์ความรู้เชื่อมโยงกับตนเองและโลกภายนอก อันจะนำไปสู่ความเข้าใจตนเองและโลกภายนอก
3. มีความคิดสร้างสรรค์ ภาคภูมิใจในงานที่ทำ และมีความสุขในการทำงานร่วมกันเป็นกลุ่ม

คำชี้แจง
1. ให้นักศึกษาค้นคว้ารายงาน จัดทำเป็นรูปเล่ม ไม่เกิน 25 หน้า
2. นักศึกษาสามารถเลือกหัวข้อการค้นคว้าที่สนใจ 1 หัวข้อ ดังนี้
2.1 บุคคลสำคัญของโลก
2.2 การค้นพบ/สิ่งประดิษฐ์
2.3 เหตุการณ์สำคัญในอารยธรรมโลก

ส่วนที่ 1 รูปแบบรายงาน
1. คำถาม : ในมุมมองของนักศึกษา บุคคลสำคัญของโลก, การค้นพบ/สิ่งประดิษฐ์, เหตุการณ์สำคัญ ใดสำคัญที่สุด

2. ที่มาและความสำคัญ : ประเด็นที่เลือกมีความสำคัญต่อนักศึกษาอย่างไร

3. รายละเอียดของประเด็นการศึกษา
- สภาพภูมิศาสตร์และสภาพสังคมที่เกี่ยวข้อง
- บุคคลหรือคณะบุคคลที่เกี่ยวข้องกับ บุคคลสำคัญของโลก, การค้นพบ/สิ่งประดิษฐ์, เหตุการณ์สำคัญ
- บุคคลสำคัญของโลก, การค้นพบ/สิ่งประดิษฐ์, เหตุการณ์สำคัญ ได้สร้างความเปลี่ยนแปลงอะไรในอารยธรรมนั้น
- บุคคลสำคัญของโลก, การค้นพบ/สิ่งประดิษฐ์, เหตุการณ์สำคัญ ส่งผลต่อปัจจุบันอย่างไร
- ถ้าไม่มีบุคคลสำคัญของโลก, การค้นพบ/สิ่งประดิษฐ์, เหตุการณ์สำคัญ โลกจะเป็นอย่างไร

4. บทสรุป
- หัวข้อที่เลือกมีประโยชน์กับนักศึกษาอย่างไร
- ความรู้ที่ได้สามารถประยุกต์ใช้กับชีวิตได้หรือไม่ อย่างไร

5. การอ้างอิง/บรรณานุกรม (ไม่น้อยกว่า 5 รายการ)
- หนังสือ (ไม่น้อยกว่า 3 เล่ม)
- อินเทอร์เน็ต
-สัมภาษณ์บุคคล (ถ้ามี)

6. ภาคผนวก : ประมวลกิจกรรมประกอบการเรียน
- ชื่อกิจกรรม
- รายละเอียดของกิจกรรม
- ที่มาและแรงบันดาลใจ
- วิธี/ขั้นตอนการทำกิจกรรม
- ปัญหา/อุปสรรค
- วิธีการแก้ปัญหา
- ข้อเสนอแนะการนำเสนอกิจกรรม
- ประมวลภาพการจัดทำกิจกรรม (ก่อน/หลังการทำกิจกรรม)

ส่วนที่ 2 วิธีการทำงาน
3.1 การหาประเด็นการศึกษา
- นักศึกษาเขียนความสนใจของตนเอง โดยเป็นเรื่องที่สำคัญสำหรับตนเองอย่างแท้จริง
- นำประเด็นของแต่ละคนเข้านำเสนอในกลุ่มเพื่อหาข้อตกลง และตั้งเป็นประเด็นของกลุ่ม
- เมื่อแต่ละกลุ่มได้ประเด็นแล้ว ให้นักศึกษาร่วมมือกันในการจัดทำกิจกรรม/รายงาน
ให้สำเร็จ

3.2 การค้นคว้าข้อมูล
- หนังสือ/ วารสาร/ บทความ/ สิ่งพิมพ์
- สืบค้นจากอินเทอร์เน็ต
- สัมภาษณ์บุคคลที่เกี่ยวข้องในประเด็นนั้นๆ

ส่วนที่ 3 เกณฑ์การประเมินผล (20 คะแนน)
การนำเสนอกิจกรรม 10 คะแนน
- เนื้อหาถูกต้อง เข้าใจง่าย และเชื่อมโยงกับบทเรียน 2 คะแนน
- รูปแบบการนำเสนอมีความคิดสร้างสรรค์ 2 คะแนน
- การทำงานร่วมกันของสมาชิกในกลุ่ม 2 คะแนน
- การมีส่วนร่วม และความสนุกสนานของเพื่อนในชั้นเรียน 2 คะแนน
- ใช้เวลาเหมาะสม (15 นาที) 2 คะแนน

รายงาน 10 คะแนน
- เนื้อหาถูกต้อง เข้าใจง่าย และเชื่อมโยงกับบทเรียน 2 คะแนน
- รูปแบบการนำเสนอมีความคิดสร้างสรรค์ 2 คะแนน
- การทำงานร่วมกันของสมาชิกในกลุ่ม 2 คะแนน
- วิธีการหาข้อมูล 2 คะแนน
- การอ้างอิงข้อมูล 2 คะแนน

มุมมองในการประเมินผล
การนำเสนอในชั้นเรียน 10 คะแนน
- ตนเอง
- เพื่อน - ประเมินผลโดยสมาชิกภายในกลุ่ม
- ประเมินผลโดยเพื่อนกลุ่มอื่นๆ
- ผู้สอน
การจัดทำรายงาน 10 คะแนน
- ตนเอง
- เพื่อน - ประเมินผลโดยสมาชิกภายในกลุ่ม
- ผู้สอน